Psicología del desarrollo

En un comienzo, se verán las teorías más importantes de la psicología del desarrollo.

Conceptos claves:
Desarrollo: Todos aquellos cambios que con un tº se produce en la estructura del organismo.
Psicología del desarrollo: Ramo de la psicología que estudia los patrones de crecimiento y cambio que ocurren durante la vida.

- Factores Biológicos v/s Socialización
- Maduración v/s Aprendizaje
- Desarrollo activo o pasivo (importante*)

Aportes de la perspectiva sistémica
- Conceptos de cambio y plasticidad
- Fusión de niveles de organización. “ Las variables asociadas a cualquier nivel de análisis están relacionadas con cualquier otro”

Aportes de la psicología evolutiva cultural

Vygotsky /
- Se pone énfasis en la importancia medida en un contexto
- La mente surge en la actividad mediada conjuntamente entre las personas.
- Las personas son agentes activos en su propio desarrollo
- Rechaza las explicaciones causa- efecto y estímulo – respuesta y acepta las explicaciones multicausales en el desarrollo.

2da parte. Maray

La psicología del desarrollo es una continuación de lo que antes comúnmente se llamaba psicología evolutiva; década del 80’. En el cual se consideraba el desarrollo del individuo desde el momento en que nace hasta la adolescencia, y de ahí en adelante el individuo iba en declive por lo cual no era considerado ese período parte del estudio de esta disciplina. Sin embargo, la psicología del desarrollo, ha cambiado esto y se ha transformado, llegando a estudiar al ser humano desde el momento de su fecundación hasta el momento de su muerte, considerando todo este tiempo, como un continuo proceso, en el cual el individuo se va desarrollando y va constantemente cambiando.

Hay que tener siempre en cuenta, que se consta de 4 elementos en la disciplina, Bio/psico/socio/ético

El desarrllo es un proceso progresivo, que siempre avanza, ordenado y coherente; que consta de
Maduración; proceso biológico, que se va viendo estimulado por el desarrollo fisiológico; y de aprendizaje, que son cambios de conducta como resultado de la experiencia.

Desarrollo humano podemos analizarlo desde dos perspectivas, uno cualitativo y otro cuantitativo.

Las principales áreas de estudio en cuanto al desarrollo.
Desarrollo físico motor
Desarrollo social emocional
Desarrollo de la personalidad
Desarrollo cognitivo

A su vez, el profesor definió, lo que es ética, como un concepto de universalidad; y moral, como un concepto de culturalidad, es decir que de acuerdo a la cultura en que se crezca, es que se definirá lo que es moral; mientras que la ética es el principio de valores que nos rigen universalmente.

Ahora, como vimos en la clase de ética esto es discutible.

Si tienen ideas o sugerencias, con gusto ponganlas en comentarios. Saludos

jueves, 12 de marzo de 2009